Les exigences acoustiques d’une salle de classe

Les exigences acoustiques fondamentales pour une salle d’école ou un auditoire sont:

  • une intelligibilité de la parole parfaite
  • une propagation naturelle des phonèmes
  • le moins de bruit possible à l’extérieur et à l’intérieur du bâtiment
  • le moins de bruit possible dans la salle elle-même
  • une bonne intelligibilité pour la musique dans les salles d’école
Il est possible d’évaluer le respect de ces exigences à partir d’une grande variété de mesures. La propriété la plus importante et la plus marquante d’une salle est sans doute la réverbérance. Le critère objectif correspondant est ce qu’on appelle le temps de réverbération.

Le temps de réverbération désigne la durée après l’extinction d’une source sonore jusqu’à ce que le niveau de pression acoustique dans la salle soit descendu à un millionième (1/1000000) de sa valeur initiale. Le temps de réverbération dépend de la fréquence du son.

Le temps de réverbération répond donc à la question de la rapidité à laquelle une salle peut réduire le son grâce à ses propriétés physiques. En pratique, un temps de réverbération court a les conséquences suivantes: d’une part, elle contribue à un niveau de pression acoustique plus bas par absorption rapide de l’énergie acoustique et d’autre part, elle augmente l’intelligibilité dans la salle en rendant le signal de parole plus clair (rapport signal sur bruit élevé).

On peut déterminer approximativement si les exigences acoustiques d’une salle d’école sont remplies à l’aide de la mesure du temps de réverbération. C’est pourquoi la Société Suisse d’Acoustique vous aide dans la détermination du temps de réverbération de votre salle d’école.

De plus, la Société Suisse d’Acoustique met à votre disposition encore d’autres exigences plus détaillées sur l’acoustique des salles de classe avec la publication Recommandation de la SSA pour l’acoustique des salles de classe et autres locaux pour la parole 2004.